Σοβαρά ερωτήματα για τον τρόπο με τον οποίο εφαρμόστηκε στην πράξη το νέο πλαίσιο των Νομικών Προσώπων Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης (ΝΠΠΕ) αναδεικνύει με Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων προς την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη η βουλευτής Β1΄ Βόρειου Τομέα Αθηνών της ΝΙΚΗΣ Ασπασία Κουρουπάκη.
Αφορμή αποτελούν οι αποφάσεις 1167 έως 1172/2026 του Γ΄ Τμήματος του Συμβουλίου της Επικρατείας, οι οποίες αφορούν το CITY ΝΠΠΕ – University of York Europe Campus, το Anatolia American University – ΝΠΠΕ και το The University of Keele, Greece – ΝΠΠΕ. Οι αποφάσεις δεν αμφισβητούν συνολικά το θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας των ΝΠΠΕ, ελέγχουν όμως συγκεκριμένες διοικητικές πράξεις και αναδεικνύουν σοβαρές πλημμέλειες στη διαδικασία αδειοδότησης και πιστοποίησης.
Σε δύο περιπτώσεις, σύμφωνα με το κείμενο της Ερώτησης, ο ΕΟΠΠΕΠ δεν είχε διαπιστώσει εγκαίρως τη συμμόρφωση προς παρατηρήσεις που είχαν τεθεί ύστερα από επιτόπιους ελέγχους στις εγκαταστάσεις. Σε άλλη περίπτωση, η αδειοδότηση στηρίχθηκε σε αξιολόγηση επιτροπής στην οποία συμμετείχε μέλος με σχέση προς τον ενδιαφερόμενο εκπαιδευτικό φορέα, η οποία κρίθηκε ικανή να δημιουργήσει υπόνοια μεροληψίας. Παράλληλα, ακυρώθηκαν πιστοποιήσεις προγραμμάτων επειδή το κανονιστικό πλαίσιο της ΕΘΑΑΕ δεν περιείχε τα συγκεκριμένα ποσοτικά και ποιοτικά κριτήρια που απαιτούσε ο νόμος.
Η Ασπασία Κουρουπάκη ζητά να αποσαφηνιστεί πώς εκδόθηκαν άδειες πριν ολοκληρωθούν όλοι οι προβλεπόμενοι έλεγχοι, σε ποιο στάδιο βρίσκονταν οι παρατηρήσεις του ΕΟΠΠΕΠ, ποιος έκρινε ότι μπορούσε να προχωρήσει η διαδικασία και αν υπήρξαν σχετικές υπηρεσιακές ή νομικές εισηγήσεις.
Το ζήτημα αποκτά μεγαλύτερη βαρύτητα επειδή οι άδειες είχαν ήδη χορηγηθεί από το κράτος και οι εκπαιδευτικοί φορείς είχαν οργανώσει τη λειτουργία τους. Παράλληλα, φοιτητές και οικογένειες είχαν λάβει αποφάσεις και είχαν αναλάβει οικονομικές υποχρεώσεις, θεωρώντας εύλογα ότι οι διοικητικές πράξεις βάσει των οποίων λειτουργούσαν τα ιδρύματα ήταν πλήρως νόμιμες.
Το Υπουργείο Παιδείας έχει ανακοινώσει ότι θα προχωρήσει στις απαιτούμενες ενέργειες συμμόρφωσης και ότι θα διασφαλιστούν τα δικαιώματα των φοιτητών. Η κοινοβουλευτική παρέμβαση της κ. Κουρουπάκη ζητά πλέον συγκεκριμένο και επίσημο σχέδιο, με σαφείς απαντήσεις για τη συνέχιση των σπουδών, τα μαθήματα που έχουν ήδη ολοκληρωθεί, τις πιστωτικές μονάδες, τα καταβληθέντα δίδακτρα και το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027.
Παράλληλα, τίθεται κρίσιμο ζήτημα ισονομίας στην ανώτατη εκπαίδευση. Δημοσίευμα που επικαλείται η Ερώτηση αναφέρει ότι εξετάζονται ακόμη και σενάρια μεταφοράς επηρεαζόμενων φοιτητών σε δημόσια πανεπιστήμια ή ειδικής κατάταξής τους μετά από ενδεχόμενη νέα αδειοδότηση. Η Ασπασία Κουρουπάκη ζητά να ξεκαθαριστεί αν τέτοιος σχεδιασμός υπάρχει πράγματι, ποια θα ήταν η νομική του βάση και πώς θα προστατευθούν οι υποψήφιοι που εισάγονται στα δημόσια ΑΕΙ μέσω Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Η βουλευτής της ΝΙΚΗΣ ζητά επίσης να διερευνηθεί εάν πρέπει να επανεξεταστούν και άλλες πιστοποιήσεις προγραμμάτων ΝΠΠΕ που εκδόθηκαν βάσει του ίδιου κανονιστικού πλαισίου, καθώς και αν υπάρχουν διοικητικές ευθύνες για πράξεις ή παραλείψεις που οδήγησαν στην έκδοση αδειών και πιστοποιήσεων οι οποίες στη συνέχεια ακυρώθηκαν από το ΣτΕ.
Με τα ερωτήματα μέσω ΑΚΕ ζητούνται οι πλήρεις διοικητικοί φάκελοι, οι εκθέσεις επιτόπιων ελέγχων του ΕΟΠΠΕΠ, οι πράξεις και τα πρακτικά των Επιτροπών Αξιολόγησης, οι έλεγχοι για τυχόν συγκρούσεις συμφερόντων, οι εκθέσεις πιστοποίησης και κάθε υπηρεσιακή εισήγηση ή νομική γνωμοδότηση για την τύχη των φοιτητών.
Η υπόθεση αφορά πλέον την αξιοπιστία ολόκληρης της διοικητικής διαδικασίας με την οποία εφαρμόστηκε ένα νέο και ιδιαίτερα κρίσιμο θεσμικό πλαίσιο στην ανώτατη εκπαίδευση. Όταν οι άδειες προηγούνται της πλήρους ολοκλήρωσης των ελέγχων, όταν ανακύπτουν ζητήματα αμεροληψίας και όταν τα κριτήρια πιστοποίησης κρίνονται ανεπαρκή, η κυβέρνηση οφείλει να εξηγήσει όχι μόνο πώς θα διορθώσει τις συνέπειες, αλλά και πώς επιτράπηκε να δημιουργηθούν εξαρχής.
Loading Viewer...