Πέντε συνεχόμενες σχολικές χρονιές χωρίς Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών στην Κέρκυρα καταγγέλλει με Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων ο βουλευτής Αχαΐας της ΝΙΚΗΣ, Σπυρίδων Τσιρώνης, ζητώντας από τα Υπουργεία Παιδείας και Εσωτερικών να εξηγήσουν γιατί μία σημαντική εκπαιδευτική δομή παραμένει ανενεργή από το σχολικό έτος 2022-2023.
Το Εργαστηριακό Κέντρο Φυσικών Επιστημών (ΕΚΦΕ) Κέρκυρας, που λειτουργούσε από το 1998, έχει ουσιαστικά τεθεί εκτός εκπαιδευτικής δραστηριότητας, σύμφωνα με τις επανειλημμένες αναφορές της τοπικής εκπαιδευτικής κοινότητας. Τέσσερα χρόνια μετά την απώλεια της στέγης του, εξακολουθεί να απουσιάζει οριστική λύση, ενώ η σχολική χρονιά 2026-2027 έχει ήδη ξεκινήσει.
Η υπόθεση ξεκίνησε το 2022, όταν το 4ο Γενικό Λύκειο Κέρκυρας μεταφέρθηκε σε νέο κτίριο, αφήνοντας το ΕΚΦΕ χωρίς τον χώρο περίπου 300 τετραγωνικών μέτρων όπου στεγαζόταν. Έκτοτε, παρά τις παρεμβάσεις εκπαιδευτικών και επιστημονικών φορέων, η εξεύρεση κατάλληλης στέγης παραμένει σε εκκρεμότητα, με σοβαρές επιπτώσεις στη λειτουργία και την υποστήριξη της εργαστηριακής εκπαίδευσης.
Ο Σπυρίδων Τσιρώνης επισημαίνει ότι το Κέντρο είχε αναπτύξει σημαντικό επιστημονικό και εκπαιδευτικό έργο, υποστηρίζοντας τα σχολικά εργαστήρια Φυσικής, Χημείας και Βιολογίας, την επιμόρφωση εκπαιδευτικών και τη συμμετοχή μαθητών σε επιστημονικές διοργανώσεις. Στη δραστηριότητά του περιλαμβάνονταν συνεργασίες με το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και το CERN, καθώς και δράσεις όπως η Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Πειραμάτων Φυσικών Επιστημών και τα Masterclasses.
Η παρατεταμένη αναστολή λειτουργίας στερεί από τους μαθητές οργανωμένες δυνατότητες πειραματικής εκπαίδευσης και από τους εκπαιδευτικούς μία εξειδικευμένη δομή υποστήριξης. Παράλληλα, ανακύπτουν σοβαρά ζητήματα για τη συντήρηση, την ασφάλεια και την αξιοποίηση εργαστηριακού εξοπλισμού που αποκτήθηκε με δημόσιους πόρους.
Ιδιαίτερη βαρύτητα δίνει ο βουλευτής στην τύχη των οργάνων, των συσκευών και των υπόλοιπων υλικών του Κέντρου. Απαιτεί να γνωστοποιηθεί πού φυλάσσεται ο εξοπλισμός, πότε απογράφηκε για τελευταία φορά και εάν έχουν καταγραφεί φθορές ή απώλειες, ώστε να διαπιστωθεί με ποιον τρόπο προστατεύεται η δημόσια περιουσία.
Ο βουλευτής υπενθυμίζει ότι το ζήτημα είχε αποτελέσει αντικείμενο κοινοβουλευτικών παρεμβάσεων ήδη από το 2022, χωρίς να έχει προκύψει οριστική διευθέτηση. Ζητά να διευκρινιστούν οι διοικητικές ευθύνες, το ισχύον κανονιστικό πλαίσιο και οι λόγοι που εμποδίζουν τη στέγαση του ΕΚΦΕ, ακόμη και σε προσωρινό χώρο που θα πληροί τις απαιτούμενες προδιαγραφές.
Με επτά συγκεκριμένα ερωτήματα, ο Σπυρίδων Τσιρώνης ζητά πλήρη ενημέρωση για τις ενέργειες των αρμόδιων υπηρεσιών από το 2022, τις αποφάσεις που έχουν ληφθεί, τη στελέχωση του Κέντρου, τις διαθέσιμες πιστώσεις και τα μέτρα υποστήριξης των σχολικών εργαστηρίων της Κέρκυρας. Απαιτεί συγκεκριμένο και εφαρμόσιμο χρονοδιάγραμμα επαναλειτουργίας εντός του σχολικού έτους 2026-2027.
Παράλληλα, με την Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων, ζητά να διαβιβαστούν στη Βουλή η σχετική υπηρεσιακή αλληλογραφία, οι εισηγήσεις και αποφάσεις για τη στέγαση, οι απογραφές του εργαστηριακού εξοπλισμού, τα στοιχεία στελέχωσης και κάθε διαθέσιμο σχέδιο δράσης ή προϋπολογισμός. Με τον τρόπο αυτό επιδιώκει να αποτυπωθούν οι ενέργειες και οι παραλείψεις των συναρμόδιων υπηρεσιών κατά τα τέσσερα τελευταία χρόνια.
Ο κ. Τσιρώνης καλεί τα Υπουργεία Παιδείας και Εσωτερικών να αναλάβουν τις ευθύνες που τους αναλογούν, να δρομολογήσουν τον αναγκαίο συντονισμό των υπηρεσιών και να παρουσιάσουν συγκεκριμένες δεσμεύσεις για την αποκατάσταση της λειτουργίας του Εργαστηριακού Κέντρου Φυσικών Επιστημών Κέρκυρας.
Loading Viewer...