Με Ερώτησή του προς τους Υπουργούς Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Εσωτερικών, ο βουλευτής Αχαΐας της ΝΙΚΗΣ, Σπυρίδων Τσιρώνης, αναδεικνύει το διοικητικό χάος που ταλαιπωρεί χιλιάδες υποψήφιους εκπαιδευτικούς, εξαιτίας των διαφορετικών και αντιφατικών ελέγχων στα δικαιολογητικά των προκηρύξεων 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 του ΑΣΕΠ.
Το πρόβλημα αφορά υποψηφίους που διαθέτουν μεταπτυχιακούς και διδακτορικούς τίτλους της αλλοδαπής. Σύμφωνα με τις σχετικές προκηρύξεις, για τους τίτλους αυτούς απαιτείται η προσκόμιση της πράξης αναγνώρισης ακαδημαϊκής ισοτιμίας από τον ΔΟΑΤΑΠ ή της απόφασης αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας, όπως από το ΑΤΕΕΝ. Στην πράξη, όμως, ο έλεγχος των φακέλων εξελίσσεται με διαφορετικούς κανόνες από Διεύθυνση σε Διεύθυνση.
Ορισμένες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης ζητούν εκ των υστέρων πρόσθετα δικαιολογητικά από τους υποψηφίους, με την αιτιολογία ότι από τα ψηφιακά αποδεικτικά αναγνώρισης του gov.gr δεν προκύπτει η ακριβής ημερομηνία κτήσης του βασικού τίτλου σπουδών. Έτσι, ένα δικαιολογητικό που σε μία Διεύθυνση θεωρείται πλήρες, σε άλλη μπορεί να χαρακτηριστεί ελλιπές.
Η ΝΙΚΗ καταγγέλλει ότι αυτή η εικόνα δημιουργεί άνιση μεταχείριση, ανασφάλεια δικαίου και αδικαιολόγητη ταλαιπωρία για εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν σε μια κρίσιμη διαδικασία διορισμών. Οι απαιτήσεις του Δημοσίου απέναντι στους πολίτες οφείλουν να είναι σαφείς, ενιαίες και γνωστές από την αρχή. Η τύχη ενός υποψηφίου δεν μπορεί να εξαρτάται από το ποια Διεύθυνση Εκπαίδευσης ανέλαβε τον έλεγχο του φακέλου του.
Ιδιαίτερα προβληματικό είναι και το ζήτημα του υποχρεωτικού πεδίου «ημερομηνία κτήσης» στο ΟΠΣΥΔ για τους συγκεκριμένους τίτλους, από τη στιγμή που η ημερομηνία αυτή δεν επηρεάζει τη μοριοδότηση του υποψηφίου. Πρόκειται για ένα τεχνικό ή διαδικαστικό κόλλημα που μπορεί να οδηγήσει σε πραγματικές αδικίες, χωρίς ουσιαστικό λόγο.
Ο κ. Τσιρώνης ζητά από τους αρμόδιους Υπουργούς να απαντήσουν σε ποιες άμεσες ενέργειες θα προχωρήσουν, σε συνεργασία με το ΑΣΕΠ, ώστε να εκδοθούν ενιαίες, σαφείς και δεσμευτικές οδηγίες προς όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης για την ομοιόμορφη διαχείριση των αποδεικτικών αναγνώρισης τίτλων αλλοδαπής.
Παράλληλα, ζητά να εξηγηθεί γιατί παραμένει υποχρεωτική η συμπλήρωση της ημερομηνίας κτήσης στο ΟΠΣΥΔ, πώς θα λυθεί το συγκεκριμένο πρόβλημα και αν θα δοθεί οριζόντια οδηγία ή παράταση για τη συμπλήρωση ή διόρθωση του πεδίου, ώστε να προστατευθεί η εγκυρότητα των αιτήσεων και η ισονομία μεταξύ των εκπαιδευτικών.
Οι υποψήφιοι εκπαιδευτικοί δεν μπορούν να πληρώνουν την έλλειψη συντονισμού του κράτους!
Loading Viewer...