Σοβαρές φθορές σε κτίριο που χρησιμοποιούν καθημερινά μαθητές και εκπαιδευτικοί, επανειλημμένα αιτήματα για έλεγχο στατικότητας από το 2023 και ένα σχολικό συγκρότημα που εξακολουθεί να λειτουργεί σε προκατασκευασμένες αίθουσες δεκαοκτώ χρόνια μετά τον σεισμό του 2008. Αυτή είναι η κατάσταση που αναδεικνύεται στο 10ο Γενικό Λύκειο Πάτρας, με τη διεύθυνση του σχολείου να ζητά επειγόντως να ελεγχθεί η καταλληλότητα του παλαιού βοηθητικού κτιρίου.
Ο βουλευτής Αχαΐας της ΝΙΚΗΣ, Σπύρος Τσιρώνης, φέρνει το ζήτημα στη Βουλή, καταθέτοντας Αναφορά προς τους υπουργούς Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Εσωτερικών. Με την παρέμβασή του ζητά να εξεταστεί άμεσα η κατάσταση του κτιρίου και να δρομολογηθούν οι απαραίτητες εργασίες, ώστε να διασφαλιστεί η προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών.
Η Αναφορά βασίζεται στο υπ’ αριθμόν 808/20.10.2026 έγγραφο της διεύθυνσης του 10ου ΓΕΛ Πάτρας προς τον Δήμο Πατρέων, το οποίο χαρακτηρίζεται «Εξαιρετικά Επείγον» και αποτελεί επανάληψη προηγούμενων αιτημάτων.
Το πρόβλημα αφορά το παλαιό βοηθητικό κτίριο του σχολείου, όπου στεγάζονται τα Εργαστήρια Πληροφορικής και Φυσικών Επιστημών, η αποθήκη των σχολικών βιβλίων και οι τουαλέτες των καθηγητών. Στην κοινοβουλευτική Αναφορά περιγράφονται φθορές όπως διαβρώσεις, αποφλοιώσεις σκυροδέματος και οξειδώσεις του οπλισμού, οι οποίες καθιστούν αναγκαία την τεχνική διερεύνηση της κατάστασης.
Η διεύθυνση του σχολείου επισημαίνει ότι το κτίριο παρουσιάζει εικόνα εγκατάλειψης και εκφράζει σοβαρή ανησυχία για την ασφάλεια όσων το χρησιμοποιούν καθημερινά. Ζητά να πραγματοποιηθεί έλεγχος στατικότητας και καταλληλότητας, καθώς και να γνωστοποιηθούν οι παρεμβάσεις που σχεδιάζονται για την ασφαλή λειτουργία του κατά το σχολικό έτος 2026–2027.
Το πλέον ανησυχητικό στοιχείο είναι η διάρκεια της εκκρεμότητας. Το σχολείο είχε απευθυνθεί στις αρμόδιες υπηρεσίες ήδη από τις 18 Αυγούστου 2023, ενώ ακολούθησαν νέες οχλήσεις στις 16 Απριλίου και 19 Ιουνίου 2024, καθώς και στις 5 Ιουνίου 2025. Στις 20 Οκτωβρίου 2026 η διεύθυνση επανήλθε ζητώντας να ενημερωθεί για τους προγραμματισμένους ελέγχους και τις εργασίες αποκατάστασης.
Η κατάσταση του βοηθητικού κτιρίου προστίθεται στο σοβαρό στεγαστικό πρόβλημα που αντιμετωπίζει διαχρονικά το 10ο ΓΕΛ Πάτρας.
Όπως καταγράφεται στην επίσημη παρουσίαση των εγκαταστάσεων του σχολείου, το αρχικό κτίριο υπέστη εκτεταμένες ζημιές στον σεισμό του 2008 και κρίθηκε κατεδαφιστέο. Έκτοτε, το Λύκειο λειτουργεί σε τέσσερις προκατασκευασμένες αίθουσες διδασκαλίας και δύο προκατασκευασμένους χώρους γραφείων, χρησιμοποιώντας παράλληλα τμήματα του παλαιού βοηθητικού κτιρίου για εκπαιδευτικές ανάγκες.
Δεκαοκτώ χρόνια αργότερα, η οριστική λύση στο στεγαστικό πρόβλημα παραμένει σε εκκρεμότητα.
Μάλιστα, ο Δήμος Πατρέων, σε επίσημο υπόμνημά του προς την Υπουργό Παιδείας τον Οκτώβριο του 2026, επισημαίνει ότι έχει παραδώσει τον απαιτούμενο φάκελο για τη σύνταξη μελέτης νέου σχολικού κτιρίου. Σύμφωνα με τη Δημοτική Αρχή, η Κτιριακές Υποδομές Α.Ε. δήλωσε αδυναμία να προχωρήσει στην εκπόνηση της μελέτης, με αποτέλεσμα η ανέγερση του νέου διδακτηρίου να παραμένει στάσιμη.
Η Δημοτική Αρχή έχει αναφέρει ότι πραγματοποιήθηκαν εργασίες συντήρησης σε χώρους των εργαστηρίων. Το νέο αίτημα της σχολικής διεύθυνσης αφορά ειδικά τον έλεγχο της στατικής επάρκειας και της καταλληλότητας του βοηθητικού κτιρίου, για τον οποίο ζητείται επίσημη τεχνική αξιολόγηση.
Ο Σπύρος Τσιρώνης έχει ήδη αναδείξει κοινοβουλευτικά το στεγαστικό πρόβλημα του συγκεκριμένου Λυκείου. Με προηγούμενη Ερώτησή του, τον Ιούνιο του 2026, είχε ζητήσει την προώθηση της ανέγερσης νέου σχολικού κτιρίου, ώστε να αντιμετωπιστεί οριστικά η πολύχρονη παραμονή μαθητών και εκπαιδευτικών σε προκατασκευασμένες εγκαταστάσεις.
Η νέα παρέμβασή του αφορά την άμεση προστασία της σχολικής κοινότητας και την ανάγκη να διαπιστωθεί η πραγματική κατάσταση του βοηθητικού κτιρίου πριν επιδεινωθούν ενδεχόμενες κατασκευαστικές βλάβες.
Σύμφωνα με το ισχύον νομοθετικό πλαίσιο για τις επισκευές και τη συντήρηση σχολικών κτιρίων, οι Δήμοι έχουν την ευθύνη για τις εργασίες μεγάλης κλίμακας στον φέροντα οργανισμό, στις στέγες και στις εγκαταστάσεις των σχολικών μονάδων. Η νομοθεσία προβλέπει επίσης παρεμβάσεις για την πρόληψη ατυχημάτων και την άρση συνθηκών που μπορούν να θέσουν σε κίνδυνο την υγεία και τη σωματική ακεραιότητα μαθητών και εργαζομένων.
Με την Αναφορά του, ο βουλευτής Αχαΐας ζητά από τα συναρμόδια υπουργεία να εξετάσουν επειγόντως το έγγραφο της σχολικής διεύθυνσης, να κινηθούν οι προβλεπόμενες διαδικασίες ελέγχου και να δοθούν συγκεκριμένες απαντήσεις για την αποκατάσταση των προβλημάτων.
Η σχολική κοινότητα ζητά να γνωρίζει εάν το βοηθητικό κτίριο είναι κατάλληλο για χρήση, ποιες εργασίες απαιτούνται και πότε θα πραγματοποιηθούν. Η σχετική τεχνική αξιολόγηση αποτελεί αναγκαία προϋπόθεση για να καθοριστούν οι ενδεδειγμένες παρεμβάσεις.
Η πολύχρονη εκκρεμότητα του 10ου ΓΕΛ Πάτρας απαιτεί πλέον συγκεκριμένες αποφάσεις από την Πολιτεία και τις αρμόδιες υπηρεσίες. Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται ασφαλείς και κατάλληλες εγκαταστάσεις, με σαφές χρονοδιάγραμμα ελέγχων, αποκατάστασης των φθορών και οριστικής επίλυσης του στεγαστικού προβλήματος.
Loading Viewer...