Η βουλευτής Β1΄ Βορείου Τομέα Αθηνών της ΝΙΚΗΣ, Ασπασία Κουρουπάκη καταθέτει Ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη για το ειδικό καθεστώς εισαγωγής αλλοδαπών-αλλογενών στα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια άνευ πανελλαδικών εξετάσεων, θέτοντας ευθέως το ζήτημα της άνισης μεταχείρισης των Ελλήνων μαθητών που δοκιμάζονται κάθε χρόνο σε ένα εξοντωτικό και αυστηρά ανταγωνιστικό σύστημα.
Σύμφωνα με όσα περιγράφονται στο Εθνικό Μητρώο Διοικητικών Διαδικασιών «Μίτος», οι συγκεκριμένοι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλουν μηχανογραφικό δελτίο για την εισαγωγή τους σε ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια μέσω ειδικής διαδικασίας, χωρίς να περνούν από την εξεταστική δοκιμασία στην οποία υποβάλλονται κάθε χρόνο οι Έλληνες μαθητές.
Οι Έλληνες υποψήφιοι δίνουν έναν σκληρό αγώνα με Πανελλαδικές, βάσεις, περιορισμένες θέσεις, οικονομική πίεση στις οικογένειες και πολύχρονη προετοιμασία. Παράλληλα, μια άλλη κατηγορία υποψηφίων διεκδικεί πρόσβαση στα ίδια δημόσια ΑΕΙ με διαφορετικό καθεστώς, σε θέσεις που προστίθενται στον συνολικό αριθμό εισακτέων.
Η βουλευτής της ΝΙΚΗΣ ζητά από την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη να εξηγήσει με ποια λογική η πρόσβαση στα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια γίνεται με διαφορετικά κριτήρια, την ώρα που τα ιδρύματα αυτά χρηματοδοτούνται από τον Έλληνα φορολογούμενο και αποτελούν βασικό πυλώνα της ελληνικής κοινωνίας.
Με την Ερώτηση ζητούνται συγκεκριμένα στοιχεία για τα τελευταία πέντε ακαδημαϊκά έτη, όπως ο αριθμός των υποψηφίων που εισήχθησαν μέσω της συγκεκριμένης διαδικασίας, τα ιδρύματα και τα τμήματα στα οποία τοποθετήθηκαν, οι εισαγωγές σε σχολές υψηλής ζήτησης όπως Ιατρικές, Νομικές, Πολυτεχνικές και Οικονομικές, το ελάχιστο ακαδημαϊκό κριτήριο που εφαρμόζεται και ο τρόπος με τον οποίο γίνεται η αντιστοίχιση των ξένων τίτλων σπουδών με το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα.
Ιδιαίτερο βάρος δίνεται στον έλεγχο της γνησιότητας των τίτλων, στην αναγωγή της βαθμολογίας στην εικοσάβαθμη κλίμακα και στην ανάγκη να αποδειχθεί ότι η διαδικασία υπηρετεί σαφές δημόσιο συμφέρον.
Η κ. Κουρουπάκη ζητά ενιαία, διαφανή και συγκρίσιμα ακαδημαϊκά κριτήρια για όλους όσοι διεκδικούν θέση στα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια. Η κυβέρνηση καλείται να απαντήσει αν θα επανεξετάσει το ειδικό καθεστώς ή αν θα συνεχίσει να φορτώνει στους Έλληνες μαθητές το βάρος ενός άνισου εκπαιδευτικού συστήματος.
Loading Viewer...