Τα υψηλά ποσοστά επιδόσεων κάτω από τη βάση στα γραπτά των Πανελληνίων εξετάσεων, για ακόμη μία χρονιά, σκορπούν απογοήτευση και προβληματισμό για το εκπαιδευτικό σύστημα και το επίπεδο του γνωστικού αντικειμένου των παιδιών μας στο κρίσιμο σκαλοπάτι της ενηλικίωσής τους.
Η συρρίκνωση του ορίζοντα των γνώσεών τους και ο αποπροσανατολισμός της κριτικής και αξιακής τους σκέψης είναι τελικά αυτά που αποκομίζουν οι μαθητές από το Γυμνάσιο και το Λύκειο. Οι νεωτερικές επιλογές της γαλάζιας κυβέρνησης διαμορφώνουν μια γενιά με σοβαρά ελλείμματα, αυξημένη ψυχολογική πίεση και, αναμφίβολα, μαθητές δύο ταχυτήτων.
Είναι τόσο μεγάλο το ενδιαφέρον της κυβέρνησης να πριμοδοτηθεί η ιδιωτική Παιδεία, ώστε το Δημόσιο σχολείο, αντί να προσφέρει πλούτο γνώσεων, φυλλορροεί σε σύστημα, αξίες, καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και ανάπτυξη των δεξιοτήτων που απαιτεί η σύγχρονη εποχή.
Μαθήματα και θεματικές που εισάγονται με ιδεολογικό πρόσημο, όπως ζητήματα γύρω από τον σεξουαλικό προσανατολισμό, απομακρύνουν τους μαθητές από την καθαρότητα της σκέψης, οδηγώντας στη στρέβλωση των αξιών και του ήθους.
Τα προβληματικά βιβλία, από την άλλη, της Γλώσσας, της «Θρησκειολογίας» – και όχι πλέον των Θρησκευτικών – καθώς και άλλα, όπως της Ιστορίας, αποδομούν αντί να ενδυναμώνουν τη σύνδεση με την ελληνική συνείδηση, την Ορθόδοξη πίστη μας και την Ιστορία των προγόνων μας.
Απέναντι σε αυτή την κάκιστη Παιδεία, που σήμερα διαβρώνει τον γνωστικό και αξιακό ορίζοντα των παιδιών, η ΝΙΚΗ αποσκοπεί στην προαγωγή της ευφυΐας και των ικανοτήτων των μαθητών, καθώς και στη διαμόρφωση δυνατών χαρακτήρων.
Η ΝΙΚΗ θα συνεχίσει να αγωνίζεται για ουσιαστική αναμόρφωση της Παιδείας, με οριζόντιες και κάθετες αλλαγές σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες και στη συνολική φιλοσοφία του σχολείου.
Θ.Ο. Παιδείας της ΝΙΚΗΣ